台大歷史學術部
在資訊爆炸的現代社會中，「閱讀」該扮演什麼樣的角色？
2020年5月31日，已開業30餘年的台北文藝指標：敦南誠品將走入歷史。當大眾熟悉的書店一間間倒閉、出版市場逐漸蕭條萎縮，一切的訊息都好似在告訴我們，大眾的閱讀習慣已不如以往。但是，「閱讀」真的從我們的生活中消失了嗎？
此次的講座邀請到「故事：寫給所有人的歷史」共同創辦人陳建守老師，和我們談談如何以新媒體傳播打破大眾對人文科學的刻板印象？又如何用有趣、貼近大眾的方式傳遞專業的人文知識？而新媒體的經營又會碰上什麼樣的問題？
「我們希望在這個數位時代，打造一個新的知識共和國。」正因老師始終相信閱讀與知識的力量，渴望將歷史的觀點帶入人們的日常，不斷地創造創新，知識與媒體才能在此碰撞出新的可能。
現在，就讓我們一同探索藏在「故事」背後的秘密吧！
「歷史博物館」常被想像成一個沉重而嚴肅的地方。有沒有想過，有天歷史博物館可以推出一本本色彩鮮豔，既充滿知識內容、又能以輕鬆的口吻吸引大眾目光的雜誌呢？
本次訪談培力工作坊，我們邀請到臺灣歷史博物館官方刊物《觀．台灣》的編輯團隊成員林于煖學姐，與我們談談一本學術性質的雜誌如何從無到有，而地方文史的主題又如何結合博物館的現有素材，誕生能夠提供讀者省思的文章。
「人的記憶，是我們最重視的。」學姐說，雜誌的功用是提供媒介，透過雜誌中的圖、文、物件，逐漸讓當事人找回遺失的曾經。而當所有人都能擁有共識，或許便能逐步邁向建構台灣過去、現在與未來樣貌的開始。
點開文章，讓我們一同在日常生活和記憶中，挖掘歷史吧！
艱深的論文、生硬的文字，學術的世界總令人望而怯步。但是有一群人，他們致力將論文轉換成生動的文字，引領讀者進入有趣的學術思想世界中——他們是「研之有物」！
這次，我們邀請「研之有物」的共同創辦人暨執行編輯林婷嫻老師，分享如何從選題、採訪、撰文、宣傳，融合行銷的角度，將生澀的「知識」轉化為引人注目的文章。
想要成為一名優秀的歷史推銷員嗎？透過林婷嫻老師具體的建議、豐富的經驗，你不僅能成為歷史推銷員，也能成為任何一種知識的推廣員！
訪談培力工作坊的第一場，我們邀請到「研之有物」的共同創辦人林婷嫻老師，從老師擔任執行編輯的經驗出發，分享如何將行銷概念放入選題採訪、撰文製圖、刊登宣傳的每一個步驟，使艱深知識不再令人望之卻步，而能抓住人們在行動載具上短短三秒的注意力。採訪就是翻譯蒟蒻，如何透過文字、圖像與網頁設計呈現學者研究的特點，並與生活結合，使文章引人入勝；同時兼顧學術專業與防禦性寫作，老師給了我們許多具體的建議。
「每一篇文章都有它存在的意義」，想成為優秀的歷史推銷員嗎？現在就點開這篇文章，和我們一同踏上轉譯知識的旅程吧！