當歷史遇見媒體,故事該怎麼說?

在資訊爆炸的現代社會中,「閱讀」該扮演什麼樣的角色?
2020年5月31日,已開業30餘年的台北文藝指標:敦南誠品將走入歷史。當大眾熟悉的書店一間間倒閉、出版市場逐漸蕭條萎縮,一切的訊息都好似在告訴我們,大眾的閱讀習慣已不如以往。但是,「閱讀」真的從我們的生活中消失了嗎?
此次的講座邀請到「故事:寫給所有人的歷史」共同創辦人陳建守老師,和我們談談如何以新媒體傳播打破大眾對人文科學的刻板印象?又如何用有趣、貼近大眾的方式傳遞專業的人文知識?而新媒體的經營又會碰上什麼樣的問題?
「我們希望在這個數位時代,打造一個新的知識共和國。」正因老師始終相信閱讀與知識的力量,渴望將歷史的觀點帶入人們的日常,不斷地創造創新,知識與媒體才能在此碰撞出新的可能。
現在,就讓我們一同探索藏在「故事」背後的秘密吧!

接地氣的歷史:從地方文史「觀臺灣」

「歷史博物館」常被想像成一個沉重而嚴肅的地方。有沒有想過,有天歷史博物館可以推出一本本色彩鮮豔,既充滿知識內容、又能以輕鬆的口吻吸引大眾目光的雜誌呢?
本次訪談培力工作坊,我們邀請到臺灣歷史博物館官方刊物《觀.台灣》的編輯團隊成員林于煖學姐,與我們談談一本學術性質的雜誌如何從無到有,而地方文史的主題又如何結合博物館的現有素材,誕生能夠提供讀者省思的文章。
「人的記憶,是我們最重視的。」學姐說,雜誌的功用是提供媒介,透過雜誌中的圖、文、物件,逐漸讓當事人找回遺失的曾經。而當所有人都能擁有共識,或許便能逐步邁向建構台灣過去、現在與未來樣貌的開始。
點開文章,讓我們一同在日常生活和記憶中,挖掘歷史吧!

「成為歷史的推銷員」

艱深的論文、生硬的文字,學術的世界總令人望而怯步。但是有一群人,他們致力將論文轉換成生動的文字,引領讀者進入有趣的學術思想世界中——他們是「研之有物」!
這次,我們邀請「研之有物」的共同創辦人暨執行編輯林婷嫻老師,分享如何從選題、採訪、撰文、宣傳,融合行銷的角度,將生澀的「知識」轉化為引人注目的文章。
想要成為一名優秀的歷史推銷員嗎?透過林婷嫻老師具體的建議、豐富的經驗,你不僅能成為歷史推銷員,也能成為任何一種知識的推廣員!
訪談培力工作坊的第一場,我們邀請到「研之有物」的共同創辦人林婷嫻老師,從老師擔任執行編輯的經驗出發,分享如何將行銷概念放入選題採訪、撰文製圖、刊登宣傳的每一個步驟,使艱深知識不再令人望之卻步,而能抓住人們在行動載具上短短三秒的注意力。採訪就是翻譯蒟蒻,如何透過文字、圖像與網頁設計呈現學者研究的特點,並與生活結合,使文章引人入勝;同時兼顧學術專業與防禦性寫作,老師給了我們許多具體的建議。
「每一篇文章都有它存在的意義」,想成為優秀的歷史推銷員嗎?現在就點開這篇文章,和我們一同踏上轉譯知識的旅程吧!