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故宮裡的現代CEO：專訪吳密察院長

大家對故宮的第一印象，不外乎莊嚴的中國宮殿式建築，以及豐富的館藏文物。過去展覽方向也多以學術角度展示院內收藏，較少從一般觀眾的視角，重視陳列的美觀及其需求。不過，近年來故宮開始求新求變：故宮月刊於線上免費公開，與新媒體、博物館等機構跨界合作，並調整觀覽規定以貼近群眾。幕後的推手，便是今日訪談的主角——吳密察老師。
本次訪談中，老師分享了：為找尋自我認同而研究台灣史的學思歷程；在台灣與日本求學時，參與學運的經驗；於研究、教學與行政職之間的身分轉換，以及處事態度與歷史學在其中的關聯；最後是對於現今教育制度的看法與建議。
「對人與人所組成的社會要有普遍的瞭解。」老師告訴我們學習歷史不應只埋首書中；而要透過與人相處，理解歷史被隱藏的訊息——它不只是知識而已，更是個人與社會互動交織而成的經驗。
現在，跟著史志團隊的視角，一同進入吳密察老師的學人生涯吧！

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專注當下：採訪蕭宇辰學長

也許我們都曾迷惘過自己的未來，煩惱著如何尋找目標與累積對應的能力。比如說該不該就讀歷史系？讀了之後又該如何努力探索與學習？
蕭宇辰學長告訴我們，專注做當下的事，了解從事這件事的意義與價值，並注重生活中的每個「微動力」，反思並逐步延伸。至於出社會後，則要學習「自我增能」，透過解決問題不斷學習與優化SOP，隨著自己對經驗的反省、及社會的變動，在動態中前進。